el segon dia ja vam arribar més puntualsi no vam haver d’esperar. aquest cop jo vaig anar al grup de Neolectors, un grup de 4 dones també que ja sabien llegir però calia que perfeccionessin la lectura, així com l’ortografia. Vam començar llegint uns texots en veu alta, i després vam fer una dictat. la segona part de la classe també vam fer matemàtiques.

Neolectors em va agradar molt, la professora, una dona gran també, tenia molta paciencia i se la veia com disfrutava ensenyant. les alumnes, feien molt riure, quan no sabien com s’escrivia una paraula es copiaven del costat i la professora en broma les havia de renyar.

jo vaig veure un ambient molt relaxat, on les alumnes a part de apendre havien fet amistat i disfrutaven a la classe.

el primer dia, tal com vam quedar vam arribar les 9, però les classes no començaven fins les 9.30 i vam estar mitjahora llegint-nos tots els cartells del passadís per fer temps.

el primer dia vaig anar al grup d’alfabetització, eren un grup de 4 donesamb quadrens que anavan fent. vaig trobar a faltar una mica d’organització, ja que aquell dia no hi havia cap professor a l’aula, erem totes noies de pràctiques i al ser 4 ens vam asseure cada una amb una dona i vam ajudar-les a fer els quaderns, va ser una experiència molt maca.

llavors l’estona que va quedar vam estar en una aula llegint la documentació que ens havien donat la setmana anterior.

 vam quedar a les 12 per parlar amb l’educadora, que resulta que estava malalta i vam parlar amb una altre professional també encarregada del tema de les pràctiques. vam assiganr els dies que aniriem a fer les pràctiques, ens va mostrar tots els cursos que feia i vam decidir que durant les següents setmanes aniriem veient els diferents grups, i després decidiriem a quin grup voliem quedar-nos. en va ensenyar una mica les aules i ens va donar documentació sobre el centre.

vam sortir del centre sabent ja quin grup tindriem la setmna següent i intentant imaginar-nos com seria la classe.

el primer dia que vam arribar al centre a fer la visita, vam arribar puntuals i al haver d’esperar vam poder visitar una mica el centre, visitar em refereixo a passejar pel passadís, ja que l’escola es composa d’un passadís amb aules als costats, però és un passadís ple d’informació feta a les aules, per les persones que estudien allà. hi ha informació de tot tipus i pots comprovar la quantitat de tallers i de cursos que realitzen.

Un cop va arribar la educadora, vam aclarir una mica els dubtes, vam fer presentacions i vam quedar un dia per fer una ruta pel centre.

com a primera visita, crec que l’impressió va ser positiva.